「心」も学ぶ パステルアート講座 ※パステルアート準インストラクター 養成講座 を兼ねています。
パステルアートを通して 人の心に接する活動 をしたいと考えていらっしゃる方や
お子さんや障害のある方など、人の支援をされている方にも お勧めの講座です。
この講座では、パステルアートの描き方を学ぶ他に
心の仕組み や、支援するということ についてのエッセンスも一緒に学んで頂けることが特徴です(^-^)
パステル和（NAGOMI)アート準インストラクター養成講座 のプログラムを基本に
カウンセリングルームならではの独自のプログラム (パステルアート の活用・心とはどんなものか、
人を支援するために必要な心構え等) を同時進行で学んでいただける内容になっています。
性格ってなんだろう? 感情って?
アートで表現することで知る自分のイメージや、色についての人とのイメージの違い
アートを使って視点を変えてみること、パーソナリティーについて
支援とはどんなことか・・・などを少しずつ体験しながら学んでいきます。
パステルアートを活用しながら、人の心の支援に携わろうとお考えの 方には
とてもお勧めの講座です(^-^)
※個人の方のお申し込み、グループでのお申し込みのどちらでも承ります。
できるだけ 「心」 についてのことを多く学んでいただくために
1２回のカリキュラム になっています。
また 『心について学ぶ時間』 と 『パステルアートを描く時間』 で
一回につき合計 3時間 を予定しています。 
一回あたりの受講料は 4,000円 で、材料代込。 (12回 計 48,000円 分割も可)ご希望の場合、パステル和（NAGOMI)アート 準インストラクター の資格取得が可能です。
「準インストラクター」資格を取得した方は、『パステル和(NAGOMI)アート』名を使用して
ワークショップ等を開催することができます。
(但し、認定申請料10,000円と諸経費が別途必要となります) 場所は、mineの一階和室、または2階面談室を利用します。
(愛西市草平町 草平小学校近くの２階建民家を利用。駐車スペースあり) 相談の上、ご希望に沿った日時で受講していただけます。
【講座開講のご案内】
※「平日コース」の参加者を募集しています。 (残席2名)
１回目・・・７月２日(木) PM１：３０〜 (ご都合のよくない場合は振替可能）
２回目以降の日程については、１回目の講座の際に受講生の皆さんで決めていただきます。
(２回目からの合流も可能です。詳しくはお問合わせください♪)
※６月からの「日曜コース」の参加者を募集しています。 ※このコースはおかげさまで満席となりました。ありがとうございました。
１回目・・・６月７(日) ＰＭ１:３０〜 (ご都合のよくない場合は振替可能)
その後毎月２回のペースで受講していただきます。(集まった受講生さん同士で決めていただきます)
(※2009.7月現在)
★受講希望の方へ
下記の事項を、コチラのフォーム よりお送り下さい(^-^)
追ってご連絡いたします。
☆お名前 ・ ご住所 ・ 電話番号(携帯も可) ・ メールアドレス(あれば)
☆ご希望の曜日・時間帯
☆その他のご質問等
カリキュラム
パステルアート課題 | 「心」を学ぶ | |
１ | 『パステル和(NAGOMI)アート』の初歩 〜パステルの基本的な使い方と技法〜 テーマ＝「円」を描く | 心ってなんだろう〜 潜在意識のお話 |
２ | パステルの表現を広げる テーマ＝「四季」(春・夏・秋・冬)を描く | 性格って何？〜 エゴグラムで自分の傾向を知ろう |
３ | パステルの表現を広げる テーマ＝「自然」を描く(空・海・山・花・・・) | 色のもつイメージ〜 他の人とくらべてみよう |
４ | パステルの表現を広げる テーマ＝「香」を描く | 自己イメージ〜 今の自分となりたい自分 |
５ | パステルの表現を広げる テーマ＝「音楽」を描く | 心の不思議〜 「投影」というものについて |
６ | パステルの表現を広げる(応用編) テーマ＝「心」を描く(怒り・悲しみ・苦しみ) | 感情について〜 マイナスの感情はよくないもの？ |
７ | パステルの表現を広げる(応用編) テーマ＝「心」を描く(希望・愛情・情熱・祈り) | 視点を変える〜 アートを使って視点を変えよう |
８ | パステルの表現を広げる(応用編) テーマ＝「心」を描く 〜「メッセージ・アート」 励まし。共感〜 | パーソナリティーについて〜 いろいろな特徴を持つ人たち |
９ | コラージュとの組合せ | インナーチャイルドについて〜 「心の中の子ども」の大切さ |
１０ | 自由課題 (認定課題など) | 支援に携わるときに大切なこと〜 自己一致とは 転移と逆転移に気をつけよう |
１１ | 自由課題 (認定課題など) | 支援に携わるときに大切なこと〜 違うということ (支援の現場から) |
１２ | 自由課題 (認定課題など) | 人を支援するということ〜 自分にできるのはどこまでか |
※予告なく講座順が変更になる場合もありますのでご了承ください
